Đề IELTS Writing Task 2: Bảo tàng để giải trí hay giáo dục
Thi ngày 10/12/2025 · Discuss both views · Chủ đề Văn hóa
Some people think that museums should be enjoyable places to entertain people, while others believe that the purpose of the museums is to educate. Discuss both views and give your own opinion.Đề yêu cầu gì?
Thảo luận hai quan điểm về việc bảo tàng nên là nơi giải trí hay nơi mang mục đích giáo dục; đưa ra quan điểm cá nhân.
Dạng thảo luận hai quan điểm: phải bàn cả hai phía một cách công bằng VÀ nêu ý kiến riêng nếu đề yêu cầu.
Từ khóa và cách paraphrase
- enjoyable places to entertain → recreational venues / interactive entertainment spaces
- purpose of museums → core function of cultural institutions
- educate → impart historical knowledge / foster academic enlightenment
Dàn ý gợi ý 4 đoạn
- Mở bài: Dẫn dắt về vai trò của bảo tàng trong thời hiện đại; giới thiệu hai luồng quan điểm và nêu lập trường kết hợp cả hai yếu tố (edutainment).
- Thân bài 1: Lý lẽ ủng hộ tính giải trí: tăng sức hấp dẫn với thế hệ trẻ, ứng dụng công nghệ tương tác để tránh sự nhàm chán và tăng doanh thu.
- Thân bài 2: Lý lẽ khẳng định chức năng giáo dục: bảo tồn hiện vật chân thực, lưu giữ bản sắc văn hóa và cung cấp kiến thức lịch sử chính thống.
- Kết bài: Tổng hợp và nhấn mạnh bảo tàng lý tưởng nhất là nơi dung hòa giữa việc giải trí hấp dẫn để truyền tải thông điệp giáo dục sâu sắc.
Ý tưởng ủng hộ
- Interactive exhibits and multimedia displays attract wider audiences and generate sustainable operational revenue.
- Entertaining approaches stimulate children's curiosity more effectively than passive traditional observation.
Ý tưởng phía còn lại
- Museums serve as vital custodians of historical artifacts and irreplaceable cultural heritage.
- Prioritizing pure entertainment risks trivializing historical tragedies and compromising academic rigor.
Từ vựng chủ đề Văn hóa
- historical custodians – những người bảo tồn lịch sử
- interactive exhibits – các khu trưng bày tương tác
- academic rigor – tính học thuật chuẩn xác/nghiêm ngặt
- preserve cultural heritage – bảo tồn di sản văn hóa
- edutainment model – mô hình kết hợp giáo dục và giải trí
- passive observation – sự quan sát thụ động
Lỗi hay gặp với đề này
- Tách biệt hoàn toàn hai khía cạnh thành xung đột không thể dung hòa thay vì thấy được tính bổ trợ của chúng.
- Quên đưa ra ý kiến cá nhân (give your own opinion) trong quá trình bàn luận.
Cấu trúc bài dạng Discuss both views
- Mở bài: giới thiệu hai quan điểm + nêu bạn nghiêng về phía nào.
- Thân bài 1: vì sao một số người nghĩ theo quan điểm thứ nhất.
- Thân bài 2: vì sao những người khác nghĩ theo quan điểm thứ hai (thường là phía bạn ủng hộ).
- Kết bài: tóm tắt hai phía và khẳng định ý kiến của bạn.